“柔”评价，“强”赋能：激发教师成长活力

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在教育高质量发展的新时代，教师是其中最核心、最活跃的能动因素。传统的、僵化的、以管控为主的管理模式已难以适应新时代对教师专业发展的要求。深圳市罗湖区翠园东晓中学通过实施“柔评价、强赋能”的评估方式，积极营造良好的教育生态，真正激发了教师的内在驱动力与创造力。

目标引领：铸就坚定信念，感受工作意义。高效能的管理，必须将所有人的愿景和努力导入一致的方向，同时，管理者必须在正确的方向上投入最大的心力。（剩余1037字）

试读结束

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