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在数字化转型背景下,数据驱动下的平台治理日渐成为学校管理的新形式与新常态。本文结合山东省潍坊市诸城繁华中学的实践经验,从技术赋能、教师发展、学校治理变革三个维度,探讨数字化转型背景下学校实施精准治理的实践路径。
技术赋能:构建智慧教育生态
数据图谱构建:实现工作可视化。依托AI技术的发展,学校通过信息采集系统对多源异构数据进行采集分析,构建全域数据库,并运用知识图谱技术实现师生画像的动态建模。(剩余991字)
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数字化转型背景下,学校如何实施精准治理?
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