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在“数字中国”建设背景下，教育智能化转型面临着新的挑战。济南市市中区润泽学校以“技术向善、生态共生”为价值导向，通过构建“育人—空间—治理”三位一体的发展范式及“四维融合”的实施框架，在人工智能赋能教育领域进行了一系列的创新实践。
转型背景与核心命题
硬件铸基·荣光淬炼。润泽学校的核心竞争力首先体现在硬件设施的领先性上。（剩余2552字）
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数字化赋能教育新生态
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