游戏材料“搭舞台”，幼儿探究“玩中学”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

游戏材料的选择与投放是激发孩子探索兴趣的关键。如何让材料成为幼儿主动探索的“引路人”？教师从生活资源、自然资源中挖掘素材，并结合幼儿年龄特点选择材料，同时遵循适时、适量、适度的原则投放，以此激发幼儿探究热情，培养其科学思维与实践能力。

游戏材料的选择应贴近生活、融入自然、适配发展。一是挖掘生活资源，让科学触手可及。（剩余1080字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人