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减负增效提升初中历史教学效果

历史作为初中阶段极为重要的一门学科，在不断地教育改革进程中也在积极探索教育改革的方式方法，力求真正达到减负增效的目的。

一、历史教学现状分析

初中是学生学业发展的关键时期，各科目教学无论在难度和广度方面，都对学生提出了更高的学习要求。尤其在国家一系列教育改革进程中，初中阶段更要充分培养学生的学科核心素养，促进学生全面发展。（剩余4145字）

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