深度学习视域下小学语文单元整体教学策略谈
【摘要】单元整体教学能够在一定程度上促进学生语文思维的形成，并且能为学生构建出更加全面且更为系统的知识体系，有利于提高学生的学习能力，提升语文综合素养，促进其对语文知识与技能产生新的理解和感悟。本文将针对如何在深度学习视域下开展单元整体教学这一问题，提出几点相关的建议和策略。
【关键词】小学语文 单元整体教学 教学策略
【基金项目】本文系福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《深度学习视域下小学语文单元整体教学策略研究》（课题立项批准号：FJJKZX21-272）的研究成果。（剩余4911字）