高职院校《管理会计》课程课赛融通改革与研究

——以四川现代职业学院会计专业为例

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【摘要】随着高等教育大众化、社会化的发展趋势，培养出来的学生和社会需求匹配度、为社会服务度成为各大高校探究的重点。本课题以高职院校《管理会计》课程的设置为切入点，以四川现代职业学院财经系会计专业为例，以最新高职管理会计技能竞赛要求为依托，并结合当前热门证书，深入分析当前《管理会计》基础课程在高职院校教育中存在的普遍问题和现状，并结合学生学习课程实际情况，提出具体建议及措施。（剩余4858字）

试读结束

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