巧用教辅保轻负　循路导航促高效

——基于减负背景下小学低段语文《课堂作业本》高效运用的实践研究

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【摘要】《课堂作业本》紧扣学段单元目标，注重教学的知识点与能力训练，是省教研室主编的优秀教辅资料。将其与语文课堂教学巧妙融合，既能减轻学生学习负担，又能更好地为课堂教学循路导航，实现高效。针对教学实践中课堂练习课外化、整堂化、欠整合，《课堂作业本》利用缺失的问题，本文从梳理作业知识点、把准作业切入点、找准作业弹性点、寻求最佳反馈点等几方面开展探究，旨在阐述如何高效运用《课堂作业本》，促进轻负高效教学。（剩余5005字）

试读结束

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