依托“艺术载体”，解读中职语文课程中的“工匠精神”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】中职语文教师将工匠精神的解读与培育作为教学重点，能够带动学生更快成长。文章主要围绕依托“艺术载体”，解读中职语文课程中的“工匠精神”这一问题进行探究，在分析中职工匠精神内涵以及艺术载体解读工匠精神的切入点基础上，详细阐述了整合教材内容，选择典型内容;结合教师解读，创作艺术作品;利用教学活动，艺术展示精神;开展艺术实践，传播工匠精神等中职语文教师依托艺术载体解读中职语文课程中工匠精神的教学方式。（剩余4879字）

试读结束

目录
monitor