“高校本科教学质量专项评价”践行方法浅析

【摘要】为提高本科教学培养质量，教育部出台了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》。各高校对本科教学过程质量进行监控评价。基于此，总结本科教学过程质量监控评价环节及内容，并在这些环节和内容中所需关注的重点，供高校教师借鉴。

【关键词】本科教学  质量评价  践行方法

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）04-0019-03

1.引言

为进一步加强本科教学过程管理，提高教育教学质量，教育部出台了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，按照《关于全面提高本科人才培养能力的实施意见》和《本科教学质量保障体系建设方案》的要求，本着全面贯彻落实全员、全过程、全方位的质量管理理念，以促进“学生学习与发展”为目标，以学生学习成果为依据，各高校结合实际，全覆盖、周期性地对本科教学过程质量进行监控评价。（剩余4733字）