新课标视域下传统游戏在小学英语词汇教学的应用探究

摘  要：词汇教学是小学英语教学中的重要组成部分，属于英语学科核心素养中语言能力的范畴，是发展学生英语学科核心素养的基础。就目前来看，其教学现状存在着一些问题，如教学方法单一、学生的认知和学习环境受限等。为了改善这一现状，小学英语教师需要合理运用游戏教学法激发学生兴趣。传统游戏具有思想性、整体性、创新性和安全性，将其应用于词汇教学中，可以提高学生的学习兴趣和学习效果，提升学生英语学习水平。（剩余4755字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。