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摘 要:词汇教学是小学英语教学中的重要组成部分,属于英语学科核心素养中语言能力的范畴,是发展学生英语学科核心素养的基础。就目前来看,其教学现状存在着一些问题,如教学方法单一、学生的认知和学习环境受限等。为了改善这一现状,小学英语教师需要合理运用游戏教学法激发学生兴趣。传统游戏具有思想性、整体性、创新性和安全性,将其应用于词汇教学中,可以提高学生的学习兴趣和学习效果,提升学生英语学习水平。(剩余4755字)
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新课标视域下传统游戏在小学英语词汇教学的应用探究
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