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摘 要：语文教学是以课堂教学为主阵地、以文本为载体的阅读教学，其目的是提升学生阅读能力，培养语文素养。然而单纯依靠课堂教学显然不足，还需要课外阅读作为补充。农村学校学生阅读量小，教师欠缺指导学生阅读的能力。文章从教学实践出发，针对此问题提出了可操作性的指导策略，即从阅读教学辐射到课外阅读，利用课外阅读回归到课堂教学，从而实现课内、课外阅读相结合。（剩余4864字）
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农村中小学语文课内课外阅读相结合的有效策略
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