以绘图构建小学数学高效课堂的策略

摘  要：“双减”政策的推进，为学生减轻了课后学业压力，同时新课改也对小学数学课堂教学提出了更高的要求。面对当前的教育模式，在小学阶段数学课堂中结合绘图解决数学问题是十分有必要的，为提高数学课堂教学效率开辟了一条全新的途径。目前的数学教育非常注重学生“解决问题”的能力，注重培养和发展学生的思维建设。（剩余4761字）

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