浅谈如何培养学生的数感

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摘  要：数学课程标准明确地把“数感”作为数学学习的内容提了出来，并且把“数感”摆在核心素养概念中的首要位置。这充分表明让学生在数学学习过程中建立数感是课标十分强调和重视的问题。因此在小学数学教学中，教师要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的手段，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步培养和建立数感。（剩余4978字）

试读结束

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