小学语文利用插图提高课文理解能力的研究

摘  要：语文的学习是所有科目学习的基础，学生从小就接触语文，而且语文所包含的内容较多，他们最熟悉的也是语文。语文学科是容易得分的学科，但也是最不容易得高分的学科，语文蕴涵着我国博大精深的文化，是学生日后写作以及演说体现文字功底的基础。所以对语文能力的培养就显得尤为重要。在语文的学习中，课文中的插图和文字一样，具有重要作用，其属于语文课本的第二语言，是教学资源的重要组成部分。（剩余4853字）

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