江南文化视域下建筑专业育人实践研究
——以无锡市高职校为例
摘 要：建设文化强国、建设中华民族现代文明，是新时代新的文化使命。高职校建筑专业有效地将地域文化融入育人过程，能够提升学生综合专业能力和文化素养，对传承与弘扬地域文化具有重要意义。无锡高职校立足将江南文化融入建筑专业德育、智育、体育、美育和劳育“五育并举”育人体系，通过校地资源“双向赋能”，加大技能竞赛“覆盖增容”，创新体育项目“地域特色”，打造地方美育“和美品牌”，深化劳育实践“价值归位”，推进江南文化与建筑专业育人过程有效融合，促进江南文化育人服务地方高质量发展。（剩余6605字）