职业院校专业“双元育人”模式的内涵、现状与国际借鉴

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：机电一体化技术是现代工业的核心技术，智能制造行业对高素质技能人才的需求日益增长，传统的教学模式难以满足企业对人才的实际需求。通过文献分析，总结了职业教育“双元育人”模式的内涵和重要意义，分析了国家级创新团队共同体院校双元育人模式的发展现状，并归纳了德国、澳大利亚等国家探索出的具有本国特色的校企双元育人模式的成功经验，进行了对比研究。（剩余5572字）

试读结束

目录
monitor