基于BOPPPS教学模型的《航空活塞发动机拆装与维护》教学实践研究
摘要：本研究旨在探索基于BOPPPS教学模型，“以立德树人为主线，以学生为中心，以教师为引导”对现有的《航空活塞发动机拆装与维护》融合维修作风的教学模式进行优化改革，优化与整合教学资源，通过分析课程特点和素质目标，结合航空活塞发动机拆装与维护课程的实际情况，提出了具体的教学实践方案。结果表明，该教学模式能够有效提高学生的学习积极性和主动性，增强学生的专业技能和航空维修作风的养成，促进教育教学质量提高，为高职通用航空器维修专业课程教学改革提供对策建议。（剩余5575字）