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摘要:“冶金工程概论”是材料科学与工程专业的核心专业课,该门课程具有综合性强、应用性强、新理论新技术层出不穷、实践案例丰富等特点,但在目前教学中仍然存在教学系统性不足、教学手段单一、学生主体理念执行力度不够、缺乏课程思政教育等突出问题。本文根据该门课程的特点及目前存在的教学痛点,针对性的提出了“教育性+丰富性”“思辩性+研究性”“前沿性+实用性”、“艺术性”七性融合的课堂教学模式,对课前预习、课堂实践及课后延伸提出了教学方法,对材料科学与工程专业的冶金工程概论课程教学具有一定的指导意义。(剩余5119字)
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“冶金工程概论”课程在材料科学与工程专业中的教学实践
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