电气自动化专业中高职一体化课程体系中的实践教学模式研究
摘 要：电气自动化专业具有极强的应用性和实践性特点，在中职院校高职院校都开设了电气自动化专业。建设电气自动化专业中高职一体化课程体系能够实现中职院校高职院校电气自动化人才培养的有效衔接，明确人才培养的一体化目标和规格定位，提升电气自动化专业的人才培养质量。基于此，本文首先分析了电气自动化专业中高职一体化实践教学存在的问题，其次探讨了电气自动化专业中高职一体化课程实践教学改革要点，最后围绕如何实现电气自动化专业中高职一体化课程体系实践教学模式的改革和应用提出了几点策略。（剩余5655字）