案例教学法在区域分析方法课程中的探索与实践

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摘  要：针对当前区域分析方法课程缺乏实践的教学现状，本文深入探索了案例教学法在区域分析方法课程中的可行性。研究表明，案例教学法与区域分析方法课程有很强的适切性。通过引入生动具体的案例驱动课程教学，一方面能够显著提升学生的学习兴趣与参与度、培养学生的实践能力和解决问题的能力；另一方面能够有效提高教学效果和教学质量、促进理论与实践的紧密结合。（剩余6514字）

试读结束

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