跨校拔尖班人才培养的探索与实践

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摘 要：拔尖班以“校企协同、学科交叉、知行合一培养创新工科人才”为指导思想，以创新实践育人机制与模式、建设实践育人平台为契机和抓手。通过校企协同方式，构建了“四融合两交叉”的校企合作培养拔尖班人才模式，共同制订人才培养方案、构建课程计划运行表、合作编写课程大纲和课堂授课等措施，将实践育人方法贯穿培养全过程。（剩余4367字）

试读结束

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