“机械基础”混合式教学模式改革研究

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摘 要：围绕“机械基础”课程教学中存在的问题，如课程内容碎片化导致学生理解知识比较困难，课堂讲授难以实现理实一体，学生个性需求难于满足等问题，结合信息化技术的发展，构建了“机械基础”混合式教学模式。该模式注重突出学生主体地位，完善教学目标，设计教学策略。线上教学主要是基于网络教学平台的学习与自测，线下教学侧重于案例分析及研讨，教学评价兼顾过程性评价与结果性评价。（剩余5135字）

试读结束

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