新工科背景下电气工程创新型人才培养模式探索与实践

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摘 要：新工科背景下，电气工程专业面临人才培养目标模糊、课程体系不系统、校企合作薄弱及创新创业教育滞后等挑战。为解决这些问题，本文旨在探索并构建“产教训赛”四位一体的创新型人才培养模式。该方法通过强化实践应用与理论教学的深度融合，深化校企联合机制，提升创新创业教育质量，有效促进了高素质复合型人才的培养。（剩余5391字）

试读结束

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