新型网络模式背景下研讨式教学模式的经验分析

——以阿尔茨海默病研究为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：与传统教学相比，研讨式教学模式对于高质量培养研究生的自主性学习、创新性学习、探究式学习具有很大优势。然而传统教学存在适用人数、花费时间、课程总结、课程评估等诸多困难，尚有待于进一步提高传统教学综合水平。构建新型网络模式背景下研讨式教学，可以积极弥补传统教学不足之处，本文主要以阿尔茨海默病为例子，建立起线上主题分享、线下研讨辩论、线上总结评估的模式。（剩余5164字）

试读结束

目录
monitor