科教融汇与产教融合驱动下的“机械制造技术”教改方案探索
摘 要：聚焦“双碳”目标，需要加快我国制造业转型升级，这对高校人才培养提出了新要求。在师生互动教学相长可遇不可求的背景下，如何激发学生对高等学校机械类本科专业的核心基础课程“机械制造技术”的兴趣，如何改善教育教学效果，如何提升学生的专业素养，是“机械制造技术”课程教学改革的首要任务。本文论述了当前“机械制造技术”传统教学模式困境，反思了当前教学模式下教学效果差的核心原因，提出了以中国国际机床展览会等大型展会为第二课堂的参观实践教学新模式，实现了对“机械制造技术”教学改革方案的初步探索，为“机械制造技术”课程教学改革提供参考，为加快建设规模宏大的卓越工程师队伍贡献新思路。（剩余5998字）