面向新质生产力的“物流竞赛和创新创业训练”课程建设探索
摘 要：打造新质生产力对劳动者提出更高要求，劳动者源于高等学校培养的富有创新创业能力的大学生，建设物流类创新创业课程是支持物流专业大学生提升创新创业能力的一种有效途径。围绕物流专业人才培养方案，结合创意、创新、创造、创业的需求，从素质、知识、能力三个方面明确“物流竞赛和创新创业训练”课程建设目标，锚定课程“两性一度”标准，统筹思政元素，突出创新创业素质、知识与能力等内容，设计知识学习、能力训练、实战检验三阶段过程，利用数智技术深度融合讲授法、实地法、案例法等教学方法，提出课堂表现、模块训练、方案参赛三个维度设计考核体系，探索课程高质量发展。（剩余6501字）