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摘 要:人体解剖学是医学教育中的关键基础学科,对培养医学生的空间认知、临床思维和职业素养起着独特作用。随着医学教育的改革和发展,各国在解剖学教学方面的探索变得更加多样,采用了不同的教学模式和方法。通过文献综述,本研究系统地比较了中外解剖学教学模式的相似和不同之处,并从课程设计、教学方法、实验教学及评价方式四个方面进行了深入探讨。(剩余5510字)
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中外人体解剖学教学模式比较及其对国内教学改革的启示
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