理实一体化教学模式在“法医物证学”课程改革中的应用

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摘 要:“法医物证学”是法医学专业的主干核心课程,该课程不仅具备多学科融合性、知识点抽象性的理论学科属性,还兼有实操性多、实务性广的实践学科特点。在教学实践中,其理论学习内容繁杂、实践操作困难,如何兼顾理论与实践教学、提高教学成效一直是法医学教学探索的重点和难点。本文以近两学年理实一体化教学模式在“法医物证学”课程改革中的探索与应用成果,在课程理实一体化的教改目标、整体原则、教学流程、实施成效等方面进行了重点阐述,以期为“法医物证学”教学改革和课程建设提供全新思路与探索方向。(剩余5430字)

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