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摘 要 文章基于全球人口老龄化背景，对于老年心理学教学中存在的问题，提出了一些教学改革建议。教学内容方面，结合老年心理学最新研究和老年心理工作实践，制定出一份科学合理的老年心理学课程教学大纲。教学方法方面，灵活运用PBL教学、案例教学、实践教学等方式，帮助学生提升实际操作能力。教学评价方面，加强对学生实际操作技能、创新思维以及解决老年心理问题能力的考核与评价。（剩余6014字）
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老年保健与管理专业老年心理学课程教学改革摭探
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