“互联网+”背景下中职英语混合式教学模式分析

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摘 要 混合式教学就是线上与线下相结合的教学模式，两种教学模式互为补充。线下，师生、生生可进行深度交流与互动；线上，以学生的自主学习为主。混合式教学模式有效弥补了传统教学模式的缺陷和不足，更加符合“互联网+”时代的教学需求。文章介绍了“互联网+”背景下中职英语混合式教学的制约因素，从转变教师思想观念、完善教学平台、优化教学设计、关注教学实施、组织科学评价、提高学生自主意识六个方面探索了中职英语混合式教学模式的具体改革方法。（剩余5911字）

试读结束

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