高校劳动教育的价值蕴含、培育困境及实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 新时代新征程，高校要深刻认识党和国家赋予教育的重大使命和时代内涵，把握高等教育高质量发展要求，为党育人、为国育才，把劳动教育融入全员、全程、全方位育人的教育实践中，坚持“五育并举”，引导学生树立正确的劳动观念和价值取向，助推新时代全面发展教育体系进一步完善。文章在深入分析新时代劳动教育价值蕴含的基础上，结合当前高校劳动教育面临的困境，提出提升劳动教育质量的实践路径，旨在充分发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”的综合育人价值，为全面发展素质教育提供有益参考。（剩余6336字）

试读结束

目录
monitor