“1+X”证书制度下高职设计类专业“课证共生”路径研究

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摘 要 “1+X”证书制度是我国从制度层面对高职类型教育发展的顶层设计，而“课证共生”是落实“1+X”证书制度的核心内容与深层次开展，旨在实现学历教育与职业资格培训融合，是中国职业教育特色的新模式和成功典范，也是“1+X”证书制度有效推进的关键。近年来，随着“1+X”制度的不断深入，职业教育对于“X”有了更多的认知和思考。（剩余6131字）

试读结束

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