电子设计竞赛水平提升思考

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摘 要 作为旨在培养大学生创新精神和实践动手能力的全国大学生电子设计竞赛，正在成为高校工科专业推进教育教学工作、改革课程教学、推进课程思政的有力抓手以及大学生成长成才的有效途径。文章探讨了高校组织大学生参加电子设计竞赛并获得佳绩的三个重要因素，认为建立旨在培育大学生创新精神和实践动手能力的培养体系是基础，构建合理有效的大学生科研组织体系和教赛融合是保障，强化赛事组织工作并在参赛中选择最优解决方案和团队密切协作是关键。（剩余5816字）

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