基于混合式教学模式的音乐类师生共同体建设研究

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摘 要 在高等教育领域中，混合式教学模式的引入为教学创新提供了新的视角和可能性。在这个变革的时代，音乐类专业作为艺术教育的重要组成部分，其教学方式也逐渐受到关注。其中，混合式教学模式可以将传统面授教学与在线学习相结合，为音乐类教育带来了更为灵活、多元的教学手段。基于此，文章聚焦于混合式教学模式的音乐类师生共同体建设，旨在深入探讨这一模式在音乐教育中的应用，以期为音乐类教学提供新的思路和策略。（剩余5697字）

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