工程教育认证背景下专业实验课程教学改革与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要文章基于工程教育认证理念，以培养学生解决复杂工程问题的能力为抓手，对北京化工大学机械设计制造及其自动化专业的专业实验课程进行了教学改革与实践，包括教学内容的整合、教学方法的优化和教学评价方法的重构。实践结果表明，改革后，专业实验课程的实施提高了学生利用所学知识解决复杂工程实际问题的能力和创新能力，同时提升了学生的团队协作意识。（剩余5082字）

试读结束

目录
monitor