产学研合作背景下民办高校数字化人才培养路径研究
摘要民办高校基于产学研合作开展数字化人才培养是适应我国数字经济社会发展的必然选择。这对于推动数字化教学改革进程、全方位培养学生的数字化素养、实现校企双方合作共赢具有重要意义。文章分析了民办高校依托产学研合作开展数字化人才培养的重要意义，介绍了这一背景下当前民办高校数字化人才培养的主要模式，并从强化产学研多元协同、明确多元人才培养目标、校企合作共建数字化实训平台、完善人才培养考核评价方式等角度，给出优化与完善数字化人才培养路径的策略。（剩余6138字）