基于PBL模式的“土力学”课程教学探索与实践

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摘要为满足高校创新型、应用型人才培养需求，将PBL教学模式引入“土力学”课程教学，有利于培养学生的创新能力和实践能力。文章分析了“土力学”课程的教学现状，阐述了PBL教学模式结合实际工程案例在土力学课程教学中的应用，并以实际工程案例详细设计了教学实践全过程，以期为PBL教学模式在土力学课程中的应用提供一定借鉴与指导。（剩余4792字）

试读结束

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