“1+X标准引领、岗课赛证融通”课程体系改革研究

——以广西物资学校会计事务专业为例

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摘要职业教育提出“1+X证书制度”，促进产教融合和职业技能更新。针对当前偏重核算、缺乏数据思维的问题，为扫除当前困扰中职会计事务专业人才培养的障碍，文章提出建立“1+X标准引领、岗课赛证融通”课程体系。课程体系着眼于人才培养目标定位、课程体系结构、双师型教师培育研究，逐步探索建立岗位库、能力库、课程库、制度库保障课程体系有效实施，为积极推进产教融合，协同育人提供参考案例。（剩余4769字）

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