基于考研视角的大学数学课程教学改革

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摘要考研数学在考研成绩中占比较大，内容涉及大学数学基础课程。文章以桂林航天工业学院为研究背景，在大学数学课程教学定位与考研数学要求有差异、学生的知识储备与考研数学的需求存在差距的问题上，基于考研视角，从拓展考研内容、开设考研选修课、实行月考制度、加大宣传引导这四个方面对当前大学数学课程教学进行改革，进而提高学生考研数学成绩。（剩余4791字）

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