学习型组织理论视角下高校思想政治理论课教学团队建设研究

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摘要学习型组织理论是适应终身教育和高等教育大众化的一种科学管理理论，与教学团队组织结构的内在特点具有契合性。基于学习型组织理论，文章探讨了学习型教学团队所具有的共同愿景、民主管理、创新超越的特点，同时提出了通过唤醒教师使命感、推动对话协商、鼓励创新探索等构建学习型教学团队的方略，旨在为高校思想政治理论课教学团队建设提供有益借鉴。（剩余4320字）

试读结束

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