OBE理念下高职创新创业课程进阶式教学设计研究

——以“创新创业基础”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要OBE教学理念与创新创业课程教学融合是深化新时代高职创新创业课程教学改革，提升高职学生创新创业核心素养的有效措施。文章结合高职“创新创业基础”课程教学实践，以核心章节“创新思维训练”为例，根据学生认知发展水平，探讨了以OBE教学理念为依据的进阶式课堂教学设计模型，从知识传授到思维能力的培养，最后达成知识应用迁移能力，以期更好地提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，为推动高职创新创业教育教学改革提供可行的借鉴。（剩余4634字）

试读结束

目录
monitor