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摘要 OBE 理念是一种基于学习产出的教育模式。一流课程的建设和 OBE 的教育理念是相融合的,一流课程的“道”就是“一切为了学生的成长与发展”。如何在教学过程中贯彻落实 OBE 理念,就成为课程改革和建设的重要工作。文章以烟台大学“材料科学基础”课程为例,从课程目标的制订,课程设计的理念,课程的具体实施等几方面浅谈基于 OBE 理念建设“材料科学基础”线下一流本科课程的研究与实践。(剩余5695字)
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基于 OBE 理念的“材料科学基础”一流本科课程建设研究与实践
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