基于 OBE 理念的“中级财务会计”混合式教学改革研究

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摘要 科学技术创新发展与人才需求供给矛盾推动教育形态与模式进入改革创新新阶段,高校应积极研究 OBE 理念,并从明确教学目标、优化教学内容、调整教学设计、重构教学评价体系、深度开发教学资源等路径基于OBE 理念改革“中级财务会计”教学,打造网络教学助力传统教学的混合式教学模式,优化“中级财务会计”课程教学,多维度提高学生的综合素养。(剩余5650字)

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