新工科教育背景下冶金专业英语教学改革探讨

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摘要 冶金专业英语作为冶金工程专业课程体系的重要组成部分,是公共基础英语教学的延伸和实践。面对新工科背景下对学生创新能力和实践能力培养的要求,冶金专业英语课程教学也需要进一步改革和完善。文章结合教学实践就大学冶金专业英语教学中存在的问题,在课程教学体系、教学内容、方法手段及反馈机制等方面提出一些针对性的改革思路和建议。(剩余5123字)

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