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摘要 高职公共英语课程思政是新时代高校思想政治改革的必然趋势，课程思政已经成为高职英语教学中不可或缺的内容。探究基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径，能够在课程建设中有效践行思政理念，全面贯彻落实立德树人这一基本任务，提升高职学生的文化素养和思想道德品质。（剩余5758字）
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基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径探究
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