OBE理念下艺术设计专业实验室运行与教学模式探讨

——以重庆人文科技学院为例

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摘要    实验室的运行与开放教学是高校开展创新创业活动、培养创新创业人才的重要载体。文章基于OBE 教育理念,以重庆人文科技学院设计专业实验室教学为例,通过对艺术设计实验室的运行与教学情况所面临困境的分析,从校企协同育人、教研一体、创新创业三个方面对艺术设计专业实验室运行与教学模式展开探讨。(剩余5315字)

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