课程思政视角下“理论力学”教学大纲编写探究

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摘要    “理论力学”是各级院校工科专业必设的一门专业基础课。如何编写“理论力学”教学大纲来落实各专业培养方案、实现各专业培养目标是本专业教师面临的重要问题。基于本科人才培养目标，为实现基础力学专业课程思政，文章从课程性质、课程目标、课程课时安排，以及课程教学方法与要求四个方面详细论述“理论力学”教学大纲的制订。（剩余3701字）

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