专业学位研究生在教育领域核心课程建设上的探索与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘要    领域核心课程教学是专业学位研究生培养的关键环节,具有承接公共基础课程和专业方向课程的桥梁作用。文章聚焦岗位任职属性,致力于高层次应用型专门人才培养质量的提升,分别从教学目标、教学内容、教学策略和教学评估等四个方面,探讨专业学位研究生教育领域核心课程的建设举措。(剩余4764字)

目录
monitor