“五育并举”背景下小学劳动教育开展策略

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劳动教育是学生成长道路上的重要助力，它既能塑造学生勤劳踏实的品德，又能切实提升学生的实践动手能力与创新思维能力，为其全面发展提供强劲动力。但以往小学劳动教育处境艰难，缺乏创新活力；师资队伍薄弱，专业教师稀缺，无法给予学生有力指导；教育资源稀缺，场地与材料受限，难以开展丰富活动。在“五育并举”的时代浪潮下，小学劳动教育开启新征程。（剩余4857字）

试读结束

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